«Leer, escribir, ortografía, y en muchas escuelas, el trabajo con ordenador, son algunas de las muchas tareas a las que se enfrentan los alumnos durante todo el día, día tras día».
Habilidades visuales
Todas estas tareas requieren que el niño sea capaz de «ver con nitidez«, pero además debe haber desarrollado otra serie de Habilidades Visuales (visión binocular, capacidad de enfoque, movimientos oculares precisos) y buena Percepción visual (procesamiento de la información) que son imprescindibles para que el niño sea capaz de recibir y comprender de forma rápida y eficaz la información visual.
Por tanto, si hay cualquier interferencia en las habilidades visuales, el niño no puede desarrollar su potencial plenamente, generando un problema en el proceso de aprendizaje.
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