VER Y OIR PARA APRENDER
¿Por qué un niño tarda mucho en copiar de la pizarra? ¿Por qué se acuesta sobre la mesa para leer o escribir? ¿Por qué se salta líneas o palabras cuando lee? ¿Por qué no comprende lo que lee? ¿Por qué tira el vaso de la mesa? ¿Por qué se desorienta en el espacio? ¿Por qué es lento? ¿Por qué hay que repetirle una orden varias veces? ¿Por qué invierte números o letras?
La visión y la audición son unos complejos procesos neurológicos por los que identificamos, interpretamos y comprendemos todo aquello que vemos y oímos. No sólo necesitamos una buena agudeza visual (ver nítido), o unos buenos valores auditivos, sino además utilizar la visión y la audición de manera eficiente y confortable.
Hay muchos estudios que demuestran que aquellas personas que tienen problemas visuales, generalmente tienen DIFICULTADES DE APRENDIZAJE, pero normalmente no se detectan en los exámenes rutinarios, ya que solamente valoran la agudeza visual.
NO DEBEMOS ESPERAR A QUE UN NIÑO FRACASE EN EL COLEGIO PARA EVALUAR SU SISTEMA VISUAL Y/O AUDITIVO.
PROPUESTA FORMATIVA PARA CENTROS
Visualia, Centro de Optometría, tiene como objetivo la divulgación de la salud visual y auditiva, para ello pone en marcha talleres que ayudan a padres, profesores y otros profesionales a comprender el procesamiento de la visión y la audición, los problemas más frecuentes en estas áreas y la implicación que ambas tienen en el COMPORTAMIENTO y al APRENDIZAJE de los NIÑOS y también en el DÍA A DÍA de muchas personas.
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- Charlas para PADRES, PROFESORES Y OTROS PROFESIONALES
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